读厉敏老师的《海山间》

                                                                             李慧慧

     海洋诗比较难写，只是纯粹地写景，意义不大，但是厉敏老师，通过海洋诗的表达，来抒发别样的情感，我觉得特别有意义。向以鲜老师在“序”里说，《海山间》为我们展现了令人炫目的大海，真实与想象混合的大海。各种各样的海洋生物：鳗、乌贼、带鱼、美人鱼、弹涂鱼、爱幻想的鱼、一条记忆中的鱼、招潮蟹、舌鳎、红珊瑚、逐浪之鸟、掠过海面的鸟或一只虾。
     整个诗集看下来，我个人最喜欢的还是写这些鱼类的诗。
    比如，写《鳗》的，其实是写母爱吧。母爱的伟大，为了孩子的未来，将它们放入风尘中，让他们自己去闯，我觉得厉敏老师对鳗这个海洋生物肯定是做过深入了解的，我不知道原来鳗是这样生存下来的。鳗是海岛最常在的一种鱼类，在冬天被人们晒在外面，但是关于鳗的故事，没怎么挖掘运，原来，它在“风尘中长大”，可以“磨砺成一道道黑色的闪电”，厉老师笔下的鳗都回不去故乡，只能在时光中回望、想念。或许，厉敏老师是借着鳗来抒发一种母爱、一种乡愁，对于厉敏老师来说，或者还有别样的意义，我觉得这样的意象，是值得回味的。
     在《乌贼》这首诗里，把乌贼比喻成伪装猎手，没有骨头，但是有匕首。在《弹涂鱼》这首诗里，把弹涂鱼比喻成一个寻找爱情的人，这个让我很想重新去看看弹涂鱼的样子，我是无论如何想象不出，这样一个柔弱的生命会如此疯狂地去寻找爱情，可能是我对于鱼类过于理性，不够感性，所以就写不出这样的文字来。在《招潮蟹》这首诗里，他把招潮蟹比喻成夸张的兵器，总觉得厉敏老师对于招潮蟹带着几分恨铁不成钢的样子，可能世人也会如此，明明有着坚硬的外表，却做不到强大的事情，每一次退潮后，又重新独守空房。
写《带鱼》的，把菜市场里的带鱼说成是出土文物，而鲜活的带鱼，却是剑一般锋利，且是沾满血腥的利剑，最有意思的是这两句诗“它不愿如蛇一样在土地上匍匐，也不像其他鱼类扭着身躯向前”，厉敏老师觉得这些带鱼的灵魂是“朝上醒着”的，我觉得一首诗，通过表象去联想，去臆想，能带给人深思，这才具有诗性，而不只是简单的表叙一个事物，这点，从这首诗里就突显出来了，所以我想，每一首诗，都需要细细琢磨，细细去读，这样才会有更多的意味。
      因为自己水平有限，在解读的时候或许会与厉敏老师写诗的初衷有点不一样，但我个人是觉得，每一个作品，不同的解读，不同的理解，才会有万般滋味，才会有诗的韵味，或许，这样的诗，才写出了海岛的某一面。